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润州区中小学综合技能学科管理要求

作者:徐丽娟 发稿时间:2017/3/30 10:16:13 阅读次数:152

 

一、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

二、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

三、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

四、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

五、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

六、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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2017-3-7

润州区中小学综合技能学科管理要求

 

七、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

八、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

九、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

十、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

十一、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

十二、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

十三、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

十四、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

十五、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

十六、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

十七、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

十八、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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十九、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

二十、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

二十一、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

二十二、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

二十三、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

二十四、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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二十五、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

二十六、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

二十七、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

二十八、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

二十九、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

三十、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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三十一、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

三十二、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

三十三、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

三十四、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

三十五、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

三十六、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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三十七、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

三十八、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

三十九、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

四十、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

四十一、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

四十二、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

四十三、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

四十四、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

四十五、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

四十六、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

四十七、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

四十八、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

四十九、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

五十、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

五十一、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

五十二、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

五十三、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

五十四、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

五十五、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

五十六、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

五十七、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

五十八、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

五十九、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

六十、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

六十一、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

六十二、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

六十三、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

六十四、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

六十五、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

六十六、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

六十七、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

六十八、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

六十九、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

七十、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

七十一、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

七十二、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

七十三、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

七十四、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

七十五、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

七十六、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

七十七、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

七十八、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

润州区教育局教师发展中心

2017-3-7

润州区中小学综合技能学科管理要求

 

七十九、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

八十、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

八十一、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

八十二、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

八十三、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

八十四、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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润州区中小学综合技能学科管理要求

 

八十五、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

八十六、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

八十七、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

八十八、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

八十九、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

九十、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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九十一、每门综合技能学科必须要有分管领导。分管领导至少每两周听一节所分管学科的课,学校校长每学期至少要听每门综合技能学科一节课,了解综合技能学科教学情况,有针对性的加强综合技能学科管理和指导。

九十二、每门综合技能学科必须制定合理的教学计划与进度,所有综合技能学科在语、数、英等学科期末考试前两周完成新授课教学,前一周完成学科考查。语、数、英、物、化等学科老师不得担任本班综合技能学科的教学工作,努力保证综合技能学科教学任务的顺利完成。

九十三、每门综合技能学科必须制定学科考查方案,经学校分管领导审阅后实施。不集中调研的学科要安排随堂考查。

九十四、每门综合技能学科的教学“六认真”落实情况都应与语、数、英、物、化学科一样纳入学校的常规检查。学校要加强综合技能学科作品和作业的管理,注重对学生日常优秀作品的展示和展览。

九十五、配备专用教室的综合技能学科要尽可能地在专用教室实施教学,并按照规范加强专用教室的管理并做好相应的使用记录。

九十六、学校分管领导要关注综合技能学科教师参加区、片区学科教研活动的情况,并向教研员了解本学科教师参加研训的情况,规模大一点的学校要加强综合技能学科的校本教研工作。

 

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